本课程希望引入“记忆”作为参照系，通过辨析“历史”与“记忆”的关系，反思我们对于历史学这一知识部门的认识与期待，培养我们对于从各种渠道接收到的历史知识的批判思考态度。记忆不仅存在于每个人的脑海中，更存在于书写和实物之中。生活中习以为常的节日、纪念雕塑、博物馆等事物，都是集体记忆的体现，而不同群体之间的记忆并不总是保持一致，在公共文化领域，政府、资本、媒体等多种力量永远在角力，试图将己方对历史的理解通过机制固定为常识。另一方面，一千个读者心中有一千个哈姆雷特，每个人对经历过的事件又有着自己独特的记忆编码。集体记忆和个人记忆之间存在着怎样的张力？个人记忆在多大程度上受到官方引领和塑造？当我们谈论“历史”时，我们又在谈论什么、期望什么呢？本课希望通过理论的引介与具体历史案例的比较阅读，引导大家思考这些问题。